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小学数学新课程改革中曾明确表示，要积极结合多媒体技术改变学生课堂上学习的方式，让更多的小学生喜欢并且有更充沛的精力投入到现实的、探索性的数学活动中。在数学教学内容和多媒体技术之间架设一条融合的渠道，提升小学数学高年级课堂的教学趣味性，最终实现教学有效性的突破。以下本文就结合数学课堂中的实践情况，谈一谈具体的操作方法和体会，期望能够帮助到各位同仁，让多媒体数学教学再创新辉煌。