如何提高小学低年级学生的审美感知水平

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美术课程是以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,是学校进行美育的主要途径.小学美术教学,其教学的本质不是简单的图画教学和手工制作,而是一种美术活动,其活动的实质是一个审美的过程.
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