分析高中英语小组合作学习的现状与解决措施

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengying
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育体制的改革和创新发展对高中英语课堂教学提出了越来越高的要求。本文针对小组合作学习模式在高中英语教学中的应用现状进行分析,根据其中的问题,提出有针对性的解决措施,为高中英语教学水平的提升提供保证。
其他文献
为了减少抗菌药在畜禽养殖过程的使用,开展兽用抗菌药减量化试点行动,本文通过对试点企业一年来的用药情况和效果进行简要介绍,可见在蛋鸡养殖过程中抗菌药使用量减少的同时,
自然灾害的发生,并非是一种单纯的自然事件.人口增长及其引发的人地关系失调是不可忽视的重要原因.自秦汉以来,随着人口的不断增长,不合理的土地利用活动极大地改变了原有的
《普通高中语文课程标准》明确指出:‘语文是最重要的交际工具.是人类文化重要妇成部分,工具性与人文性的统一是语文课程的基本特征。”同时又指出:“高中语文课程应进一步提高学
本试验通过研究不同氮磷配施对旱地胡麻生育期期间植株中总糖含量的变化规律和品质的影响,以期为旱地胡麻科学施肥提供一定理论依据。结果表明:氮磷配施可以提高植株中总糖的
初语课标指出,语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,并注重跨学科的学习,使学生在不同内容的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文素
<正>有老师问,作文写得好的学生一般有哪些特征。问得有意思。在一个新班,只要安排一两次作文或随笔,教师便能很快发现那些所谓的"写作尖子"。这些学生读书涉猎广泛,文学阅读