高中阅读探究性学习的再思考

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《普通高中语文课程标准》明确指出:‘语文是最重要的交际工具.是人类文化重要妇成部分,工具性与人文性的统一是语文课程的基本特征。”同时又指出:“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力,探究能力,形成良好的思想道德素养和科学文化素养,为终身学习和有个性发展奠定基础。”
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