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在素质教育背景下,学生不仅是学习的主体,更是中国教育的希望.青少年是我国体育事业得以持续发展的关键,尤其是对排球教学而言,初中生更是未来的主力军.因此,以“掌握学习”理论指导初中阶段的排球垫球教学,让学生切实获得该技能,就显得尤为重要.
“掌握学习”教学法在排球垫球教学中的应用
【摘 要】
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在素质教育背景下,学生不仅是学习的主体,更是中国教育的希望.青少年是我国体育事业得以持续发展的关键,尤其是对排球教学而言,初中生更是未来的主力军.因此,以“掌握学习”
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区黎里中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2020年30期
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