认知训练对直肠癌术后永久造口患者自护能力及康复情况的影响

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目的:观察认知训练对直肠癌术后永久造口患者自护能力及康复情况的影响。方法:选取接受永久造口治疗的60例直肠癌术后患者为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和观察组各30例。对照组采取常规护理,观察组在对照组的基础上采取认知训练,比较两组患者护理前后的自护能力水平、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分及术后3个月并发症发生率。结果:护理后,两组患者自我护理概念、健康知识水平、自我护理技能及自我护理责任感评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,两组患
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