【摘 要】
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在平时的交谈中,老师们对新课程中元素化合物部分好像抱怨比较多,老师们普遍认为,元素化合物的知识在新课程中内容减少,编排方式有些杂乱,不象以前那样系统,高考中也大大削弱
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在平时的交谈中,老师们对新课程中元素化合物部分好像抱怨比较多,老师们普遍认为,元素化合物的知识在新课程中内容减少,编排方式有些杂乱,不象以前那样系统,高考中也大大削弱了单纯对元素化合物知识的考查。很多老师感到很迷茫,甚至很不能接受,依然按照原
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