【摘 要】
:
本文索得了大量资料,以西德著名肉类加工专家维尔特博士等提供的资料为主要依据,并参阅其它有关技术资料而编译。本文内容丰富,系统地介绍了鲜肉、冻肉、蒸煮肠、熟腌肉制品(
【机 构】
:
浙江省农业厅,商业部中国肉类蛋品公司
论文部分内容阅读
本文索得了大量资料,以西德著名肉类加工专家维尔特博士等提供的资料为主要依据,并参阅其它有关技术资料而编译。本文内容丰富,系统地介绍了鲜肉、冻肉、蒸煮肠、熟腌肉制品(如熟火腿)、肝肠、血肠、生香肠、生腌肉制品及肉类罐头等九大类肉和肉制品的有关标准物理参数,并对各类产品从原料选择、加工工艺过程,直至销售的各环节标准参数的应用作了较详细说明。这样详细而系统地介绍肉类加工技术的标准物理参数,据了解到目前在我国尚属首次,它将对全国肉类加工企业在实际工作中不断改进产品质量,对研究部门制订有关工艺技术,对今后制订适宜于
其他文献
介绍了一种基于Visual C++的量子阱激光器计算机辅助分析工具,采用分层迭代逼近法,提供了单量子阱激光器的计算模型.可以对突变折射率波导进行模式分析,也可以对任意折射率分
从课程实施的活动空间来看,课堂是最主要的基地。课堂教学中最重要、最直接的资源是课堂资源。课堂主要是由教师、学生、教材和环境四要素结合起来的生态环境,课堂资源的开发利用,主要是指对以上四种资源的开发与利用。 一、把握政治科课堂教学资源开发利用的原则 (一)兴趣性原则。任何课堂教学资源的开发都必须考虑是否能激发学生内驱力,产生学习兴趣。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,兴趣是最好的老
注重语言的节奏美,是诗歌语言的特点之一,也是许多优秀的散文作家的追求。曹靖华先生就曾说:“不但诗讲节奏,散文也该讲这些,讲音调的和谐。也应下字如珠落玉盘,流转自如,令人听来悦耳,读来顺口。”优秀散文具有的语言的节奏美,完全可以和诗歌相媲美,郁达夫的名作《故读的秋》就是这样一篇优美的散文。 《故都的秋》充分发挥了音节的搭配造成语言节奏美的作用。音节的搭配是语言节奏的一个重要问题。“盖音节者,神气
苏霍姆林斯基说过:“学生来到学校里,不仅仅是为了取得一份知识的行囊,更重要的是变得聪明。”训练学生的思维,发展学生的智慧,开发学生的智力,始终是学校的重要教学目标,而高中生的
时代发展到今天,我们的课堂教学悄然地发生了变化。学生是课堂的主体,教师是学生学习的组织者、引导者。然而,在一些课堂上,我们却看到这样的情况:学生不是以诚恳的态度向教师请教,而是教师求着学生好好学习。教师要是批评学生,学生就敢顶撞教师。学生“刁难”教师的现象常有发生,让教师当众出丑、难堪、下不了台。如果施以惩罚,则违背教育规律,属体罚;如睁一只眼闭一只眼,则对自己的事业不负责任。我经过多年的调查研究
收集宁夏测震台网地震目录资料,采用MBS、EMR、震级—序号、MAXC、GFT等方法,对宁夏境内1970—2017年最小完整性震级Mc时序变化进行综合分析,确定采用EMR方法测定的Mc较为理想,并进一步分析该区Mc时空分布特征。结果显示,宁夏测震台网测震模拟观测、数字化改造及"十五"数字化运行阶段,Mc分别为ML 2.2±0.1、ML 1.7±0.1、ML 1.6±0.1;"十五"数字化运行阶段以
中国古代的民“本”说以君主制为思想的逻辑前提,或者从实用理性出发阐述民之于君主政治的工具价值,或者用“为天地立心”的神本思维来演绎对民的态度。不管是哪一种思维方式的
作者提出多自由度体系自振频率数值计算的两种简便方法——相当刚度相当质量法和强迫力法,可供结构设计参考应用。
文言文是中国文学的瑰宝,是提高学生语文素养的源泉。选入教材的文言文无疑都是经典之作。科学有效地学习文言文是濡染学生精神,提升其文化品位的重要途径。从多年的教学经验中,我深深地体会到:文言文教学,是初中语文教学中不可或缺的一个重要部分。那么,如何提高文言文教学中的鲜活力呢? 一、让情感“染”出活力 情感是语文课堂教学的艺术之魂。语文教育家于漪说:“激情是教师必不可少的素质”。在文言文
课改对学生阅读能力的要求越来越高,笔者多年的一线教育教學实践发现,学生的物理阅读能力欠缺,而物理阅读能力是学生能否学好物理、能否很好地实现可持续发展的主要因素之一。笔者根据所在学校多年校本科研课题的实践,在找出影响学生物理阅读能力根源的基础上,阐述了自己的大胆尝试供大家参考。一、对学生阅读能力提出的要求1.信息化的时代对学生的阅读能力提出了更高的要求随着科学技术迅猛发展,知识更新速度迅速加快,信息