初中道德与法治课教学有效性的探究

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从初中道德与法治教学中存在的问题出发,分析了初中道德与法治教学存在问题的相应对策,旨在核心素养背景探索初中道德与法治教学方式,进而提升教学质量和效果,在帮助学生在掌握初中道德与法治相关知识的同时,提高其核心素养.
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