【摘 要】
：
为适应机关改革的新形势、新情况,北京昌平县人民政府办公室制订并实施了工作规范,初步实现了科学办公、规范服务,提高了工作质量和办事效率。去年十月以来,昌平县人民政府办
论文部分内容阅读
为适应机关改革的新形势、新情况,北京昌平县人民政府办公室制订并实施了工作规范,初步实现了科学办公、规范服务,提高了工作质量和办事效率。去年十月以来,昌平县人民政府办公室针对本单位人员流动频繁、年轻人多、工作繁杂、服务性强等特点,制订并试行了《昌平县人民政府办公室工作规范》。规范分“总则、机构设置及其任务、参与政务工
In order to meet the new situation and new situation of the organ reform, the office of Beijing Changping People’s Government formulated and implemented the work rules, and initially realized the scientific office and standardized services, which improved the quality of work and the efficiency of work. Since last October, the Changping County People’s Government Office has formulated and piloted the “Code of Practice for the Office of the People’s Government of Changping County” in response to the frequent movement of personnel, the large number of young people, the complicated work environment and the high service level. Standard Division "General, institutional settings and their tasks, to participate in political workers
其他文献
摘 要：物理学科是初中的一门重要学科，在物理教学当中，实验教学是一个重要的部分，对物理的学习理解有着特殊的意义，可是因为多种因素，导致物理实验教学实施力度不够，教学过程中存在一些问题，影響物理教学的质量。所以，物理老师和学校各界应该对物理实验教学进行重视并研究解决教学过程中问题的方法和措施. 关键词：初中物理；实验教学；问题；措施 初中物理是对学生进行科学素质教育培养和科学知识兴趣培养的学科。
摘 要：高中化学的课堂要适应新课标的要求，努力构建有效课堂。通过兴趣化教学、生活化教学、网络化教学等措施改变传统的教学模式，真正达到学有成效的目的。 关键词：新课程标准；高中化学；有效教学；教学策略 新课程理念的提出给全体教师提出一个实际的问题：如何实施有效课堂？如何让一堂课达到最好的教学效果，有效教学是一个重要的方式。有效课堂就是让教师在实际的教学中，在客观教学规律的前提下，投入尽量少的时间
近日 ,中国冶金矿山企业协会在本钢矿业公司歪头山铁矿召开“悍马牌磁性衬板使用 1 0年认证会”。与会者包括中国冶金矿业总公司副总经理周鲁生 ,鞍钢矿业公司总工程师田嘉印
摘 要：随着新时代的发展，教育事业仍被广泛关注，教学方式也紧随时代不断创新，微课便是新型教学手段之一。面对微课的教学方式，高中化学教学也要有适度的调整，不再仅限于教材的知识内容，而是要更加重视对学生核心素養的培养，全面实施和逐步深入学生的综合素质，比如对宏观与微观的探究、认真严谨的科学态度、掌握化学研究的思维模式等。利用现代的科学技术与传统教学结合，有效地运用课堂时间为学生提供培养平台，提高课堂教
摘 要：随着课堂教学的改革和发展，将生活与教学相结合的教学模式已经逐渐引起学校和教师的重视。当前高中化学教学中存在着一些问题，如教学过于单调，学生学习积极性低等。如果教师能够应用生活化教学的教学模式，不仅能够激发学生的学习热情，也能够使学生将理论知识与生活相结合，对知识有更深层次的认识和理解。 关键词：高中化学；生活化教学；策略与方法 一、 前言 生活化教学，即在理论知识教学中引入生活元素，
摘 要：生物作为学生在初中阶段所要学习和掌握的一门学科，对于丰富学生的生物科学知识、促进学生更好地创造和发展起着极其重要的作用。教师应当明确实验课教学在整个初中生物教学过程中的重要性，不断提升学生在实验课上的学习效率。本文主要针对教师如何上好初中生物实验课提出了几点建议。 关键词：初中生物；实验；方法 初中生物实验课是完成生物课程教学的重要环节之一，是学生领会课程知识与培养实践能力的重要手段。
摘 要：高中阶段是青少年成长过程中一个关键的学习阶段，此阶段中青少年的身体素质、智力、精力都能通过调整达到较高水平的状态。高中物理解释了世间大部分物体的存在规律，让青少年对身边事物有理性正确的认知，并介绍了一系列经典的宏观理论与思维方式，能让学生受益终身。学好高中物理能锻炼学生的逻辑思维能力，在学生的文化程度与世界观上都有较大的影响。但想要学好高中物理也并不是轻而易举，这需要教师掌握正确有效的教育
本文对HHcy大鼠阴茎海绵体内NOS及CO含量进行了分析。本研究取成年雄性大鼠20只，随机分为2组：正常对照组、高同型半胱氨酸血症组(HHCY组)。HHCY组给予3％高蛋氨酸饲料喂养，于4周后
摘 要：学生核心素养的培养是新时代教育的新要求，重在通过对学生全面的培养，让学生们将知识从感性的认识向理性认知发展，并且学会运用理性认知投入实践。高中教学中，大多教学任务繁重，教师重视考核成绩以及教学效率，对学生化学核心素养的培养教育工作关注不多。本文就当代高中应试教学的弊端，针对高中化学学科教学现状，探索增强高中化学核心素养教学的有效策略。 关键词：高中化学；核心素养培养；有效策略 一、 绪