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在课堂提问中,教师应该主动引导学生自主提出问题,逐渐培养学生的提问习惯.教师要积极引导学生发现新难题或是从新的视角去思考老问题,让学生在分析、概括、理解等各方面的都有所提高.通过课堂提问不断训练学生的问题解决能力,使学生思维能力得到发展.培养学生的思维能力是培养创新性人才的重要途径,更是所有辛勤培育社会主义接班人的教育工作者的目标.基于此,本文主要阐述课堂提问策略在小学语文教学中的应用.