【摘 要】
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普通话推广工作从1956年国务院发布《关于推广普通话的指示》至今,取得了显著进展.广大高校已经成为普通话测试的主要阵地,当来自五湖四海不同方言区的学生会聚在一起学习、
【机 构】
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湖南吉首大学张家界校区大学语文教研室
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普通话推广工作从1956年国务院发布《关于推广普通话的指示》至今,取得了显著进展.广大高校已经成为普通话测试的主要阵地,当来自五湖四海不同方言区的学生会聚在一起学习、生活时,普通话成了他们交流的一个重要平台,说普通话已不再是一个简单的交流手段,更多的学生是把它当作人际交流和求职时的重要因素,更注重利用普通话来展示自己的优势.目前高校学生当中,普通话水平高低不一,差异很大.其中表现之一为城市大学生的普通话水平相对较高,而农村大学生的普通话水平普遍较低.农村大学生是大学院校推广普通话的重点对象,如何攻克农村大学生普通话水平较低这一薄弱环节是高校推普工作的关键.许多大学生毕业时专业成绩突出,但乡音未改,特别是一些师范院校毕业生不能达到国家要求的相应普通话水平,这往往使他们与理想工作失之交臂,这种情况在南方的大学生当中表现得更加突出.针对这一现实情况,从影响大学生普通话水平的原因和提高大学生普通话水平的方法两个方面提出了一些见解和想法,希望能够对提高大学生的普通话水平有些帮助.
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