【摘 要】
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思政课教学评价机制是检测思政课教学质量最有效、最直接的手段之一,是提高思政课教学实效性的重要保障。教学评价体系的设计要立足思政课的学科特点,体现思政课的育人目标。
【基金项目】
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2019年国家社科基金高校思政课研究专项研究课题“民办高校思政课建设的现实困境与破解机制研究”(项目编号:19VSZ121)
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思政课教学评价机制是检测思政课教学质量最有效、最直接的手段之一,是提高思政课教学实效性的重要保障。教学评价体系的设计要立足思政课的学科特点,体现思政课的育人目标。根据民办高校自身实际,思政课教学评价机制建设要遵循导向性、全面性、定量与定性相结合等基本原则,确立多元化主体,构建全方位评价指标体系,完善评价信息收集和反馈等环节,使思政课教学评价活动切实落实,这样才能充分发挥教学评价应有的功能。
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