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摘 要
关于初中数学课堂教学有效性的策略研究
【摘 要】
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摘 要数学课一直在我国教育中占有重要比重，不仅贯穿学生学习的全阶段，更对学生的个人成长有着重要作用。正是因为如此，数学课堂的有效性一直是我国教育的关注重点。但由于该们课程的抽象与复杂度，所以很容易让许多学生在参与数学学习的过程中产生畏难心理。倘若教师不能够针对学生的学习心理与学习现状开展教学，再加之采取不正确的方式方法，极易造成初中数学课堂教学有效性的直线降低。所以笔者认为，要想提高初中数学课堂教
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年13期
其他文献
摘 要小学汉语文中的一个重要组成部分便是识字教学，同样，识字教学也是整个汉语文教育教学的基础。小学汉语文的新课标中针对识字教学提出了以下两种不同的要求：会认和学会。从此两方面看，小学初级阶段要求小学生会认汉字，而识字的教学任务更是小学汉语文教学的重中之重。因此，如何提升学生的识字能力，成了一大难题，本文针对小学汉语文识字教学进行相关探究。 关键词小学汉语文;识字教学;识字能力 中图分类号：G6
摘 要作为一门重要的语言类学科，高中英语对于我们的语言技能起到了很重要的培养作用。作为一名高中学生，笔者认为，在当前的新课改背景下，我们必须自主的开展英语学习活动，利用一切可以用资源提高自己的学习效率，灵活的运用各类英语知识。本文主要从高中生的角度对提高高中英语学习效率的策略进行分析，希望可以给广大读者提供一些参考。 关键词高中英语;学习效率;高中生 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章
摘 要随着素质教育的不断推行，老师继续沿用传统的教学方法已经不再适应教学工作发展的需要，初中数学老师必须在教学方法上做出改革，应该重视同学们在教学过程中的主体性地位，追求学生的个性化发展，培养学生的自主探究能力。此篇文章首先阐述了初中数学应用探究式教学策略的重要性，其次分析了探究式教学策略所具备的三个特征，最后针对探究式教学策略在初中数学教学中的应用策略展开了研究。 关键词探究式教学方法;初中数
该文就企业、工厂对现生产的汽、柴油机要经常采用新技术、新结构、新工艺、新材料，使提高其性能和质量；并要提高自斌发能力，避免重复引进，结合国情和厂情，促进中国生产的汽、柴油
摘 要核心素养是如今教学改革中的指导思想，是强调学生能力的全方位发展，在教学中教师要加强对核心素养的深入理解，然后结合学科的特点，对学生展开核心素养的不断强化，这对学生日后的发展以及学习是极有好处的。在小学数学课上教师也是要对核心素养的实际涵义进行解读，在教学策略上做出适当的调整。文章探讨的是如何在数学课的实际授课中，促进学生核心素养的全面提升，让数学教学实现本质上的突破，达到更好的教学效率以及质
摘 要在高中英语课堂教学中如何激发学生学习热情，如何调动学生学习的主动性，如何提高学生的学习效率？这些难题都是在新课程教学实践过程中教师所要面对的。作者结合英语教学实践和在国外培训的心得，谈谈对高中英语教学几点新的认知。 关键词高中英语;新课改;效率 中图分类号：A，F626.111 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）13-0103-01 一、教師的精神风貌 在QUT
摘 要 听说读写译是中学英语教学的主要教学目标。阅读教学是中学英语的五大技能之一，在教学中具有重要的地位，在考试中所占的比分也比较多。但是很多英语老师往往不大重视，不会花很大的精力、有针对性地进行教学。大多数英语老师不会安排上专门的阅读课，只是给学生布置阅读任务，做做题后的练习，然后讲评一下，就算是阅读教学了。对于阅读教学来说，这是远远不够的。本文将就阅读课的课堂设计和教学技巧展开论文，以求达到提