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数学教学活动,特别是特堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维.问题源于某种情境,而生动具体、富有情趣的情境则是产生问题的肥沃土壤.
提高小学高年级数学课堂参与度的方法之我见
【摘 要】
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数学教学活动,特别是特堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维.问题源于某种情境,而生动具体、富有情趣的情境则是产生问题的肥沃土
【机 构】
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茌平县温陈政法希望小学 山东 茌平 252100
【出 处】
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读写算(教育教学研究)
【发表日期】
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2013年18期
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