与三角形有关的最值(范围)问题

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与三角形有关的最值(范围)问题,具有一定的综合性.对于这类问题,通常可先利用正弦定理或余弦定理将其化为角的三角函数,再利用三角形内角和定理进行消元,以减少变量个数,最后结合题中的条件来确定取值范围,于是原问题就转化为三角函数的最值(范围)问题,利用三角函数图象与性质求解,现举例说明.
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在小学阶段的语文课程教学中,传授给学生科学而正确的阅读方法便是开展阅读教学的一大目标。自主阅读是教师通过有效而科学的指导学生,使其开展自主性的阅读学习活动,在此过程中不断吸收知识及发展自身。多进行培养学生自主阅读习惯的训练,既是学生自我提升的需要,又是推进小学语文课程改革的需要。
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期刊
新课改背景下,教师利用信息技术的融合优势创建高效的语文阅读课堂,充分利用信息技术的辅助优势,优化教学流程。强化学生情感体验的同时,又能从多个角度提高小学生对文字的感悟能力。在具体实践的过程中,语文教师要跟上时代的发展,主动创新和感悟,优化教学模式,避免形式化教学活动的形成,以此来打造一个高效的语文课堂。
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