【摘 要】
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小学课间活动是在我国教育改革的时代背景推动之下出现的新型学生活动组织形式,安全有序的课间活动不仅能够使小学生感觉放松和愉快,还能通过多样化的活动组织使学生提高学习
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小学课间活动是在我国教育改革的时代背景推动之下出现的新型学生活动组织形式,安全有序的课间活动不仅能够使小学生感觉放松和愉快,还能通过多样化的活动组织使学生提高学习效率,增进教师与学生之间的交流.就目前的小学课间活动管理现状来说,还存着一些阻碍其发挥基本作用的问题,制约了小学课间活动现实意义的发展.本文深入探索了小学课间活动管理实践策略.
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