【摘 要】
：
动态生成是新形势下课堂教学的重要特征。从教师灌输、学生接受到师生互动生成,在生成中展现师生智慧的火花,这是教学行为方式的革命性转变,所以被越来越多的教师所重视。但
【机 构】
：
贵州桐梓县第二十三中学 563209
论文部分内容阅读
动态生成是新形势下课堂教学的重要特征。从教师灌输、学生接受到师生互动生成,在生成中展现师生智慧的火花,这是教学行为方式的革命性转变,所以被越来越多的教师所重视。但在实际教学过程中同时也存在着几种盲目追风的倾向,须尽力避免。一、绝对化倾向在传统的语文教学中,过分
Dynamic generation is an important feature of classroom teaching under the new situation. From teachers’ indoctrination, student acceptance to teacher-student interaction, and the spark of teacher-student wisdom in the process of generation, this is a revolutionary change in the way of teaching behavior, which is why more and more teachers value it. However, in the actual teaching process, there are also several tendencies to blindly pursue the wind, and every effort must be made to avoid it. First, the tendency of absoluteization is excessive in traditional Chinese teaching.
其他文献
中考物理复习教学须建立在学生已习得知识的基础之上,通过将知识点融合串联成线,形成立体的知识体系,才是复习的本真.本文旨在探讨如何将知识点融合,并帮助学生形成知识体系,
在初中语文的学习中,古诗词的学习占有很大的比重,对于初中的学生来说,他们具有一定的古诗词的基础,所以,在学习初中阶段的古诗词内容时,他们因为具有了基础,所以学习起来比
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
初中物理浮力一章的有关计算是学习中的一个难点,尤其是根据物体漂浮时浮力等于重力这一类型的题目,同学们更是束手无策.为了解决这一问题,现结合实例归纳如下.
从近几年中招考试情况看,新课标要求学生能够阅读较简单的科普读物,能够从中搜集到有用的信息,并且能够对有用信息进行归纳分析,得出科学的结论,要求学生了解科学、技术与社
初中化学和高中化学的衔接问题是中学化学教学中的一大难题,不少学生在进入高一后感到化学学习跟不上,有的甚至影响后来高考的课程选择,其主要原因是初中化学和高中化学教学
语文课堂中,学生的表现常常出乎教师的“预设”,有时精彩纷呈;有时却局面尴尬。这里叙述的是本人在七年级语文课中的两个突发事件。一、“我们两人一起读”《安塞腰鼓》一文
在很多学生的眼里,高中物理都是一门相对较难的学习科目,而这一科目在理科试卷当中占据了很大一部分.高中物理教师在面对学生现阶段普遍较差的学习状况,有必要采取一些具体的
尖子学生往往具有较强的实验能力和分析问题、解决问题的能力,具有较强的学习能力和创造能力,下面从尖子学生的发现、培养等方面来探讨培育尖子学生的途径。一、在教学过程中
“自己酿的酒最甜”，强调的是做好自己能做的事情就会带来成功的喜悦和幸福。将俗语的哲理运用到教学中，就是自主学习。自主学习既是新课程理念的核心，又是对语文本质规律的理解