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【摘 要】
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课堂教学活动实质上是引导学生认识世界,认识自己,努力提高自己的过程,在这个过程中,学生是积极活动的主体、不断发展的主体.本文提出小组合作学习、教师课堂角色转化等新模
【机 构】
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山东省泰安市岱岳区房村镇朱家庄小学 山东 泰安 271000
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2020年11期
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