【摘 要】
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建立社会主义市场经济是我们的目标，也是整个社会发生深刻变化的基础。从这样的意义来理解，我们就有理由把从原型社会向现代社会的过渡期称之为社会转型期。但是，社会转型的主体
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建立社会主义市场经济是我们的目标，也是整个社会发生深刻变化的基础。从这样的意义来理解，我们就有理由把从原型社会向现代社会的过渡期称之为社会转型期。但是，社会转型的主体不应该是社会结构，而必须是从事自由自觉活动的实践着的人，因而，寻求社会转型的意义必须要着
Establishing a socialist market economy is our goal and the basis for profound changes in the entire society. In this sense, we have reason to call the transition period from a prototype society to a modern one a social transition. However, the main body of social transformation should not be the social structure, but must be the practicing person engaged in free and conscious activities. Therefore, the significance of seeking social transformation must be
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本文对孙思邈养生思想与方法进行了归纳,认为主要有八个方面的内容:百行周备,虽绝药饵足以遐年;七情平和,精神内守;凡欲治病,先以食疗;卧起有四时之早晚,兴居有至和之常制;常
◆摘 要：摘古诗词中丰富的人文哲理孕育了一代又一代的中华儿女，是学习语文知识和进行人文教育的丰富资源。为了更好地弘扬传统文化，我们应该从小学抓起，在古诗词教学过程中应用传统文化教育，让学生接触并喜爱上传统文化。同时，小学古诗词教学，在继承和发扬传统文化中发挥着十分重要的作用。 ◆关键词：小学语文;古诗词;传统文化 古诗词是我国传统文化的精华，是中华民族精神文化的结晶。语文教材每册都会安排几首古
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◆摘 要：《小学语文课程标准》明确指出：在日常的教学中，必须凸显学生的主体地位。为了让日常的教学跟得上课程标准的要求，促使学生全面发展，老师必须树立生本理念，在教学中一切为了学生，高度尊重学生，围绕学生这个主体设计教学活动，设计教学内容，从而让学生主动发展，挖掘学生潜能 ◆关键词：生本理念;小学语文;教学落实 生本理念的核心在于高度尊重学生，一切为了学生。因此，老师必须在课堂上坚持以学生为本，