【摘 要】
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在新课程改革背景下,初中化学教师需要着重学生综合能力的培养,促进学生个性化发展。每位学生所处的生活环境、思维能力、基础知识掌握等不同,在初中化学学习上存在一定差异
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在新课程改革背景下,初中化学教师需要着重学生综合能力的培养,促进学生个性化发展。每位学生所处的生活环境、思维能力、基础知识掌握等不同,在初中化学学习上存在一定差异性,为了能够让每位学生在学习上都能够获得相应发展,教师需要调整教学模式,关注全体学生学习情况,促进学生共同进步。分层教学法是当前在教学课堂上常用的教学模式,对提升学生的学习质量具有重要作用,本篇文章主要对分层教学法在初中化学教学中的应用进行了分析。
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