【摘 要】
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社会在进步的同时,对饮用水的要求也在不断提高。现在,除了少数条件极差的地方之外,已经再没有人去喝生水了。有人把过滤水当作饮用水,其实,一般的过滤水是不能将水中的细菌
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社会在进步的同时,对饮用水的要求也在不断提高。现在,除了少数条件极差的地方之外,已经再没有人去喝生水了。有人把过滤水当作饮用水,其实,一般的过滤水是不能将水中的细菌、病毒、重金属、农药等有害物质去掉的。一般人从卫生角度考虑把水煮沸了再喝。当然,煮沸可以把细菌杀死,可水中的重金属、无机矿物质却无法去除,而且细菌的尸体仍留在水中;由于沸水驱出了水中氧气,含氧量低而被称为死水。同样,普通的蒸馏水
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摘 要：在初中数学教学中，由于学科的性质，会出现一些难以理解的教学内容，并且受到多方面的影响会导致学生失去学习数学的兴趣。因此在初中数学课堂教学的过程中，如何有效激发学生的学习兴趣成为教师必须首要关注的重点。在本篇文章中，我们就主要针对如何在初中数学教学中激发学生的学习兴趣进行讨论，探究最为有效的课堂教学方式，让老师可以通过课堂给予学生更多的知识，帮助学生获得更大的进步。 关键词：初中数学;课堂
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摘 要：教育事业的蓬勃发展使得常规学校教育的各种弊端逐渐显现出来，而新课改针对传统教育所存在的知行脱节、“重知识，轻素养”等现实问题制定了科学的课程改革计划，而综合实践活动便是本轮课程改革的一大亮点，目的是要通过丰富多彩的实践活动去优化学生的核心素养，促使学生在实践体验中积累丰富的学识、掌握关键能力、优化思维品质。由此，小学教师便要积极利用综合实践活动来发展与优化学生的核心素养。本文将从关注现实，
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