【摘 要】
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创业教育是一种新型人才培养模式,以创业教育为契机促进高校创新创业人才的培养是适应社会发展的需要,是提高大学生群体素质和能力、推动国家经济发展的需要,是转变大学生就
【基金项目】
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2015年度河南省哲学社科规划课题“创客背景下民办高校创新创业教育优化机制研究”（2015CJY018）,2015年度郑州市地方高校新世纪教育教学改革及人才培养工程项目“郑州地方高校创新创业人才培养模式研究”（ZZJG-B7016）,2016年度河南省社科联调研课题“转型发展形势下民办高校创新创业人才培养模式研究”（SKL-2016-2123）.
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创业教育是一种新型人才培养模式,以创业教育为契机促进高校创新创业人才的培养是适应社会发展的需要,是提高大学生群体素质和能力、推动国家经济发展的需要,是转变大学生就业观念、调解就业压力的需要。以创业教育为契机促进高校创新创业人才的培养,应从转变教育理念,注重学生创新意识、创新能力培养;改革教学内容,完善课程体系;改进教学模式,灵活运用教学方法;加强师资队伍建设,建设一支高素质的师资队伍;建构多元化的人才培养评价体系,加强对质量的监控;营造创业文化氛围,健全支持体系等六个方面加强培养。
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