【摘 要】
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随着网络APP平台的发展,网络贷款软件增多,校园贷"作为新型的互联网金融产品应运而生,多起网贷学生无力偿还借贷发生多起校园悲剧,究其原因主要是我国目前网贷网市场混乱,相
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随着网络APP平台的发展,网络贷款软件增多,校园贷"作为新型的互联网金融产品应运而生,多起网贷学生无力偿还借贷发生多起校园悲剧,究其原因主要是我国目前网贷网市场混乱,相关法律不完善,大学生自身的法律意识淡薄对网贷认识不全面,本研究针对高校大学生参与网络贷款的原因和现状进行研究,探寻通过立法机关、行政部门、社会、高校和家庭的相互配合为学生成长成才提供保障。近年来,高校大学生参与网络借贷被骗的案件屡见不
With the development of the network APP platform, the number of online loan software has increased. As a new type of Internet financial products, campus loans have emerged as a result of which many online loan trainees have been unable to repay their borrowings. Internet market confusion, the relevant laws are not perfect, college students own weak legal awareness of online loans is not comprehensive, this study for college students participating in the reasons and the status quo of online loans to explore through the legislature, the executive branch, society, colleges and families Of mutual cooperation for the growth and development of students to provide protection.In recent years, colleges and universities involved in online loan fraud cheat cases do not often see
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有效的人力资源规划能提高组织的竞争优势,这一事实已经受到一批研究结果的支持.在经历争夺市场、争夺技术之后,人力资源日益成为第一大资源,成为企业争夺的焦点,经营企业首
摘要：在高中物理教学中，学生的情感是极为重要的，直接决定教师的教学水平，教师可以在教学课堂中，有效控制学生的情感，引导其对自身的情感加以控制，高中学生的学习效率将得到良好提高，在此基础上，思想素质与人格能够得以健全，为学生综合素质的发展奠定良好基础。本文对高中物理情感所需要的教育系统加以分析，提出在高中物理教学中情感教学的策略，以期为高中物理教师提供借鉴。 关键词：高中物理；情感教育；教学实践
初中数学作为一门重要的学科，是学生理科知识的基础，而在学生从小学升初中后存在着一种普遍现象，就是中小学数学知识脱节现象，即使在小学中学习成绩很好的学生，到初中后也往往跟不上数学课程的进度，导致数学成绩一直不理想。一些中学教师只是客观的认为这些学生没有在小学打好数学知识的基础，其实，小学生经过六年的数学基础，他们已经逐渐适应了数学的这种思维方法，而升入初中后，数学知识有一个跨越阶段，这一“阶梯”使学
小麦化感作用是利用小麦活体或残体向环境中释放次生代谢物质对自身或其他生物产生作用,它能克服除草剂和杀菌剂等引起的环境污染问题,具有抑制杂草控制病害的潜力。本文对小
摘要：语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注重教学内容的价值取向，更重要的是尊重学生在探究过程中的独特体验。 中图分类号：G623.2 如何让学生从体验中走进语文新课程，我们在语文教学中进行了如下的探索和思考： 一、重视个性评价导向，让学生敢于主动体验 语文学习具有重情感体验和感悟的特点，因而量化和客观化不
党的十六大提出继续调整国有经济的布局和结构,改革国有资产管理体制,是深化经济体制改革的重大任务.摒弃国有资产传统管理模式的弊端,在管理实践中探索建立国有资产目标管理
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社会主义医疗事业的基本目的是最大限度地满足人民群众的医疗要求，保障人民健康。卫生事业（包括医院）是政府实行一定福利政策的社会公益事业，同时又是投资性事业（健康投资），不是以盈
摘 要：中学数学课程改革成败的关键在数学教师。为使中学数学课程改革能够深入下去，使新的中学数学课程标准能够顺利实施，并达到预期的目的，根据素质教育目标，新的高中数学教学大纲和高中数学课程标准框架，对中学数学教师的角色应做认真的研究。 关键词：高中数学；课程改革；教师；新要求 中图分类号：G633.6 中学数学教育是学校教育的重要组成部分，它在教育学生：陶冶学生，发展学生思维能力等方面都起着十