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作为初中基础教育必修课,初中信息技术课程实践性比较强。因此,信息技术课堂教学不仅要注重理论知识讲解,更要注重学生的实践能力培养,所以,在信息技术教学过程中,要注重突出学生的主体地位,以有效激发学生学习的积极性,提升学生信息素养。简要探讨了初中信息技术教学中的合作学习模式的应用。
初中信息技术教学中合作学习模式的应用研究
【摘 要】
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作为初中基础教育必修课,初中信息技术课程实践性比较强。因此,信息技术课堂教学不仅要注重理论知识讲解,更要注重学生的实践能力培养,所以,在信息技术教学过程中,要注重突出
【机 构】
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山东荣成市第二十五中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年02期
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