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药物合成反应课程抽象难学，学习中学生的能动性就非常重要。课程讲授中教师如注重理论教学中的兴趣培养，在教学中补充书本外的学科知识，有效链接理论和实践，随时把握培养学生自学能力的机会。这些手段可以增加学生的学习兴趣，使被动接受知识转为主动学习，从而提高教学效果。
浅谈《药物合成反应》理论教学中学生能动性培养
【摘 要】
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药物合成反应课程抽象难学，学习中学生的能动性就非常重要。课程讲授中教师如注重理论教学中的兴趣培养，在教学中补充书本外的学科知识，有效链接理论和实践，随时把握培养学生自学
【机 构】
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皖南医学院药学院
【出 处】
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广州化工
【发表日期】
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2014年5期
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