对初中英语读写一体化教学模式的分析

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读与写始终是语言学习的两个重要方面,在当前初中英语教学中,开展读写一体化教学,能够帮助学生实现由输入到输出的过渡,引导学生将所学的知识转变为自己的语言,运用到自己写的文章中。事实上,在当前英语教材的设计上我们不难发现,英语教材的设计中已经出现了简单的内容发展、图文结合的形式,为学生从整体上理解文章的逻辑与内容作出了准备,此时展开英语读写一体化教学,能够实现英语学习的整体性发展。一、教师提示下的英语阅读与思考 Reading and writing are two important aspects of language learning all the time. In the current middle school English teaching, carrying out integrated reading and writing teaching can help students to realize the transition from input to output and guide students to change their knowledge into their own language , Used to write their own articles. In fact, it is not difficult to find that in the design of the current English textbooks, the design of English textbooks has been a simple form of content development, the combination of graphic and text, in preparation for students to understand the logic and content of the article as a whole, this English reading and writing at the commencement of integrated teaching, English learning can achieve the overall development. First, the teacher prompts reading and thinking in English
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