努力实现多媒体网络与小学语文教学的有效整合

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在小学基础教育阶段,多媒体工具应该以更加有效的方式与课程教学进行整合,语文这门基础学科也是如此,特别是针对小学五六年级的高年级学生,教师应该更加注重于教学模式与教学方案有效性的设计,努力实现多媒体网络与语文教学课程的有效整合,灵活地运用多媒体网络资源提高语文教学的教学效果.
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