【摘 要】
：
目的 了解儿童血铅水平的现状及其与儿童个性及行为的相关性.方法 采用原子吸收光谱法对1 200例儿童进行血铅测定,分成血铅正常组与铅中毒组;采用艾森克个性问卷(EOQ)对儿童
论文部分内容阅读
目的 了解儿童血铅水平的现状及其与儿童个性及行为的相关性.方法 采用原子吸收光谱法对1 200例儿童进行血铅测定,分成血铅正常组与铅中毒组;采用艾森克个性问卷(EOQ)对儿童的个性特征进行检测;采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)对儿童的行为问题和社会能力问题进行测试;并将血铅正常组与铅中毒组的结果予以比较.结果 铅中毒组儿童个性、行为异常者较血铅正常组明显增多,儿童个性、行为异常与血铅含量增高有明显的相关性.结论 环境铅污染对儿童个性、行为产生不利影响.
其他文献
赏识教育作为对素质教育的一种实体形式,在中、小学教育实践中已为很多教育者所接受.在迫切需要时代教育的今天,它能否被高等医学教育所借鉴,这是本文探讨的焦点问题.
焦虑是影响外语学习的几大因素之一。本文以分析有关焦虑的理论为基础,分析了焦虑产生的主要原因及其对外语学习的影响,提出了焦虑研究对外语教学的启示。
Anxiety is one o
加强机关效能建设是落实科学发展观的重要举措。加强机关效能建设要坚持以“三个代表”重要思想为指导,促进社会进一步和谐发展。加强机关效能建设应加强机关人员的道德修养;
存在(being)的本体论问题一直以来是哲学界发展中如影随形的一个鬼魅,充满魔力、难以征服却无法回避。一代代的哲学伟人们建构一个又一个的理论框架以期捕获它,却终未能如愿
美德教育在当代道德教育中处于一种“真实缺失”而“假性存在”的状态。造成这一现象的原因主要体现在三个方面:第一,当代道德教育的规范性特征拒斥了美德教育真实存在的可能
该文概括了加强大学生理想信念教育的意义,分析了当前高校理想信念教育中存在的主要问题,并就新时期如何加强大学生理想信念教育的问题进行了探讨.
本文首先介绍了HSDPA的一些技术特点,同时分析了采用HSDPA后WCDMA网络的经济性,最后根据当前研究的技术热点讨论了HSDPA技术未来的演进趋势.
诚信问题是一个历史问题,也是现实问题.诚信教育迫在眉睫,但也是一个长期的过程.它作为社会基础道德的重要内容与市场经济以及整个社会道德体系的稳定发展密切相关.教育者还
任何一种文化模式,除了秉有自己的经济、政治制度等硬件结构外,还必然具有通过自我确认并内化为民族心理的价值认同系统。这个系统一经形成,就像经纬参差的“文化神经”一样,
对于科技学院这样一所新建学院来讲,文化建设至关重要.本文认为学院精神文化建设处于核心地位,要从校训、校风和学风入手,构建学院文化建设的内核;突出独立学院的特征,依据民