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一、引言 语言教学过程中少不了对语言知识和语法规则进行操练。操练也是课堂语言输入的主要方式。操练的目的是让学生记住新语言知识并能自动化地脱口而出，为下一步运用做好准备（张献臣，2015）。机械性训练（Me．chanical Drills）和有意义操练（Meaningful Drills）是语言操练的两种基本形式。