【摘 要】
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在小学作文教学改革研究活跃的今天,针对学生好胜、好奇、自尊的逆反心理,放眼创新习作教学的新视角,开辟创新习作教学的新途径,让作文与学生的健康成长同步。
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在小学作文教学改革研究活跃的今天,针对学生好胜、好奇、自尊的逆反心理,放眼创新习作教学的新视角,开辟创新习作教学的新途径,让作文与学生的健康成长同步。
Today, with the active research on primary composition teaching reform, aiming at the students’ vindictive, curious and self-esteem rebelliousness, the author looks at the new perspective of innovative teaching and opens up a new way of teaching creative writing so as to synchronize the composition with the healthy growth of students.
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