【摘 要】
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小学生活泼好动,抽象的语音学习对他们来说是枯燥的。因此,教师在实施Phonics教学时要设计形式多样、生动有趣的游戏活动进行拼读训练,比如迷宫游戏、打字机游戏,超越云朵游
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小学生活泼好动,抽象的语音学习对他们来说是枯燥的。因此,教师在实施Phonics教学时要设计形式多样、生动有趣的游戏活动进行拼读训练,比如迷宫游戏、打字机游戏,超越云朵游戏等,让语音学习具有趣味性,从而让学生喜欢语音学习。比如笔者在教学含有字母o的单词发音时,设计了迷宫游
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