【摘 要】
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近年来“中国文化失语”现象受到我国大学英语教师的普遍关注,该文通过分析“中国文化失语”的成因,试图寻求解决办法.追求在多学科结合的学习中培养学生综合能力与素养的创
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近年来“中国文化失语”现象受到我国大学英语教师的普遍关注,该文通过分析“中国文化失语”的成因,试图寻求解决办法.追求在多学科结合的学习中培养学生综合能力与素养的创客式教育为解决这一问题提供了新的方向.该文在总结了创客式教育特点的基础上,提出了大学英语拓展课程创客式教学模式,并阐述其主要内容及优势,以期进一步推动大学英语教学的改革,实现英语语言、中外文化及其他学科的有机结合,培养有本土文化根基的、有创新力的、有国际竞争力的复合型人才.
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《数学课程标准》指出：让学生学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用数学知识解决简单的实际问题，增强应用意识，提高实践能力。思维活动是从问题开始的，问题是数学教学活动的归宿。强烈的问题意识有助于学生去发现问题、解决问题。让学生在学习活动中质疑、解疑，能极大地提高学习能力和效率。学生只有在解决了已有问题的基础上才会引发更多、更广泛的问题，从而促使自己的认识向纵深发展。学生头脑中只有存在问题，才会
所谓兴趣是人们积极探索客观事物的一种认识倾向，它能极大地提高大脑皮质的兴奋度，从而使人们能长时间持之以恒地学习、工作而丝毫不疲倦。而数学是一门比较枯燥的课程，要使学生对数学感兴趣，往往需要教师恰当地加以诱发，有意识地激发和培养，从而使学生的思维进入最佳状态，课堂呈现良好气氛。下面我就如何渗透兴趣培养谈几点看法。a 一、让学生“亲其师，信其道”，建立新型的师生关系。 教师首先要有强烈的责任感，多
尝试教学法是根据现代化教学理论思想，吸取国外的先进教学法的有利因素而创造的一种新的教学方法，学生自学是尝试教学的一个重要步骤，所以采用尝试教学法的前提是学生有一定的自学能力。那么如何培养学生的自学能力呢？下面我结合教学实践谈谈自己的体会。 一、激发学生对所学知识的兴趣 研究表明，如果要让学生自学，首先就要激发他们对所学知识的兴趣，让他们有一种求知的欲望。兴趣是推动学生进行学习，以达到某种目的的
徐惟诚(中宣部常务副部长):各省、市报纸总编辑会议研究如何使用好新闻照片问题,这在建国40年来还是第一次,这说明,总编辑们对新闻摄影工作寄予厚望,可喜可贺。我曾在报社工
随着新课程的实施，小学数学课程内容更为灵活，一些学生跟不上节奏，接受较慢，变为“差生”。平时在办公室里总见到一些老师把那些所谓的“差生”批评一通。而那些挨批评的学生学习就更加没信心，成绩更差，形成了恶性循环。事实上这些成绩落后的学生更需要老师的信任、帮助和支持，教师应多给他们一些微笑，多欣赏他们的长处，转化他们，使他们自信地学习。 一、加强情感的沟通，促进主动学习。 简西里博士说：“情感培养是
数学源于生活，生活中孕育着数学。在传统小学数学教学中，教师往往只重视基础知识的教学和基本技能的训练，而忽视对学生解决数学问题能力的培养。造成学生应用数学的意识较差，缺乏创造能力，不能把生活中的实际问题抽象成数学问题，对解决实际问题也缺乏科学的数学方法。作为小学数学教师，我们要从小学生的实际情况出发，寻生活之源，走一条小学数学教学的创新之路。 一、教师结合生活多角度创设情境 教师要到生活中去寻找
在小学数学总复习过程中,教师要充分发挥学生的主体作用与教师的引导作用,努力营造和谐的教学氛围,积极为学生创造条件,让他们真正参与知识发生、发展的过程,引导学生通过自
猪瘟(Classical swine fever，CSF)是严重危害养猪业的传染病之一，具有高传染性和高致病性的特点。其病原为猪瘟病毒(CSFV)，属黄病毒科瘟病毒属成员。CSFV是有囊膜的单股正链RNA
仔猪早期断奶技术是国内外集约化和规模化养猪生产中普遍关注和采用的先进技术。仔猪在断奶前后胃肠道微生物区系发生了很大变化。目前研究认为仔猪早期断奶后产生腹泻这一临
摘 要： 新课标要求在课堂教学中把以往的“鸦雀无声”变成“畅所欲言”，“纹丝不动”变成“自由活动”，“注入式教学”变成“自主探索”。要求教师不但要教给孩子们知识，更要教给孩子们掌握知识的方法，打造高效课堂，让数学课堂焕发生命的活力。 关键词： 小学数学教学 高效课堂 重要策略 课堂教学作为教学的一种基本形式，无论是现在，还是将来，都是学校教学的主阵地，数学教学的目标必须在课堂上实现。新课标要求