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随着国内与外界文化交流和金融贸易往来的日趋紧密，如何培养社会急需的应用型翻译人才就成了高校当前急需探索的课题。而校企联合办学、协同培养应用型专业翻译人才的方式不失为一个好的解决方法。而在培养途径上为学生提供多元化的选择．评估环节上则体现“订单制”的特色，培养过程中注重教学与实践的有机结合，初步摸索出一条培养应用型翻译人才的路子。这个过程中集中校企双方优势资源建设的教学实践基地起到了至关重要的作用。