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地方民族文化是中华民族文化的重要组成部分,是地方人民群众创造的精神财富的积累。农村中职校作为地方技术人才培养的摇篮,应该担当起地方民族文化传承重担。本文从实际教学工作入手,利用农村中职校的一课（语文课堂）、一节（文化艺术节）、一文化（校园文化）渗透地方民族文化教育,使地方民族文化在学校教学活动中得到传承与发展。