论文部分内容阅读
高校计算机网络实验教学存在内容设置不合理、软硬件配套不到位、教学模式单一等问题。作者在多年的教学实践中科学设置实验内容,将模拟软件与现有实验设备结合,搭建计算机网络实验教学平台,并对实验教学模式进行改革,以强化学生对各类协议原理及工作过程的理解,提高学生的网络工程实践能力。本文阐述了这一过程。