论文部分内容阅读
AIDS临床教学较普通的内科临床教学复杂，也更具有挑战性，须要注重学员学习动机的培养及临床实践能力的训练，并为学员提供持续的技术支持，创造性地拓展临床培训的外延和内涵。本文的目的是及时总结教学经验，为AIDS临床教学和培训提供参考。
AIDS临床教学实践
【摘 要】
：
AIDS临床教学较普通的内科临床教学复杂，也更具有挑战性，须要注重学员学习动机的培养及临床实践能力的训练，并为学员提供持续的技术支持，创造性地拓展临床培训的外延和内涵。本文
【机 构】
：
云南省传染病专科医院/艾滋病关爱中心
【出 处】
：
传染病信息
【发表日期】
：
2012年6期
【基金项目】
：
国家“十一五”科技重大专项（2009ZX10004-902）
其他文献
数学应用意识和应用能力是当代公民不可缺少的基本素质。因此，在新课程中，大大提高了“数学的应用”地位。《课程标准》在“内容标准”中把“实践与综合应用”专门作为一个模块
宋秋芹同学问:“材料是为表现中心思想服务的,怎样理解《回忆我的母亲》一文中所选题材与中心的关系?”宋秋芹同学提的这一问题很好,正是我们学习本文时应该着力解决好的一个
目的分析湖南省永兴县2009--2010年流感暴发疫情特征，为科学防治流感提供依据。方法收集永兴县2009—2010年所有流感暴发疫情的现场调查资料和实验室检测结果，利用X2检验对资料
苏霍姆林斯基说过，在人的心灵深处都有种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界里，这种需要特别强烈。由此我们想到，怎样才能使学生将学
凌丽同学问:《积累资料学习办报》中告诉我们,怎样积累报纸上的作文材料?写作是许多同学最头疼的事,原因是什么?关键是无材料可写,以致写出的文章无病呻吟、空空洞洞。另外,
为解决传统lvds远距离通信电缆参数模型表征频率高的问题,基于最小二乘法设计lvds远距离通信电缆参数模型。选取lvds远距离通信电缆参数模型指标,基于最小二乘法计算远距离通
田园同学问:“《蜘蛛》一文的说明顺序我还不太能搞清楚,能不能请您解释一下?”的确,这篇文章的说明顺序较其他课文不太一样,而且文章本身也包含了多种具体的顺序。1.从全文