【摘 要】
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利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能.思维导图能将抽象的生物知识变得象形化,还能提高学生的感观意识.
【机 构】
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北京大学附属中学新疆分校 新疆昌吉 831100
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利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能.思维导图能将抽象的生物知识变得象形化,还能提高学生的感观意识.生物是高中阶段一门重要的基础课程,将思维导图应用到高中生物教学中,能提高学生对生物教学的理解.思维导图不仅有利于培养学生思维的灵活性和连续性,更能激发学生的学习兴趣,增强教学效果.
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