【摘 要】
：
目的:探讨消化不良患儿行临床护理模式的效果与价值.方法:将我院在2018年10月至2019年10月收治的消化不良患儿120例作为本次研究对象,按照盲选法来将其分为对照组和观察组,每
【机 构】
：
宝石花长庆油田职工医院 陕西 西安 710018
论文部分内容阅读
目的:探讨消化不良患儿行临床护理模式的效果与价值.方法:将我院在2018年10月至2019年10月收治的消化不良患儿120例作为本次研究对象,按照盲选法来将其分为对照组和观察组,每组有60例.其中,对照组给予常规护理干预,观察组给予临床护理模式干预.对两组患儿的症状积分改善状况进行评估,且以自制量表评估患儿家属对护理满意度.结果:在干预前,两组患儿的症状积分比较,差异无统计学意义(P>0.05);在干预后,观察组患儿的症状积分改善优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组患儿家属对护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:消化不良患儿实施临床护理模式干预,能够改善其临床症状,优化患儿家属对护理满意度,具有较高的临床价值.
其他文献
实验教学与理论教学同等重要。创新型实验教学是建立在普通实验教学的基础上，对其进行延伸、扩展、综合后所得到的几种不同的实验教学形式。创新型实验教学以学生为主体，从
开设综合性实验是新时期实验教学改革的重要组成部分，是培养学生的综合素质、提高学生的动手能力和创新能力的有效方式。本文结合多年实验教学改革与实践，对综合实验项目的
目的:对肾结石手术患者接受人文护理关怀后的效果进行评价.方法:收集肾结石手术患者74例开展研究,时间2018年5月～2020年5月.甲组(37例)护理方案以常规护理为主,乙组(37例)护理
笔者通过结合西北大学化学实验教学中心的实验教学方法，总结编成了《综合化学实验》教材。本文详细地介绍了新编的《综合化学实验》教材的内容体系的构思和特色，该教材是实
本文分析了高校化学实验的教学质量现状，通过一个酶促反应动力学实验的设计为例，介绍了挖掘学生对化学实验的兴趣，促进了相应实验教学质量提高的方法。
目的:探讨神经内科护理干预对优化脑卒中的康复效果分析.方法:选取2019年2月至2020年2月我院收治的96例脑卒中患者为研究对象,随机分为对照组(n=48例)和观察组(n=48例).对照
目的:分析综合护理干预对胆结石患者术后生活质量和护理满意度的影响.方法:研究纳入了2017年6月～2020年8月期间的50例胆结石手术患者展开调查,数字表法进行分组,对照组普通干
中国科学技术大学少年班学院为提高学生的创新能力，在化学实验教学中充分挖掘学生的各种潜力，不固化他们的思维，使他们能成长为在科学、技术等领域具有原始创新能力的高级人
网上盛传成吉思汗家训:“我之子孙贤,大地皆我之产业;子孙不贤,祖宗产业,是他人产业。放牛放马放羊,不可使一牛一马一羊逃至牛群马群羊群之外。畏吾儿淫、昏、饮、博,乃自灭
目的 针对护理干预哺乳期急性乳腺炎患者的效果进行研究. 方法 选择医院在2017年1月~2020年3月期间收治的哺乳期急性乳腺炎患者80例,作为本次研究的对象,将其平均分为对照组