博士生导师人才培养质量评价体系研究——基于理工科博士生学术成果质量的视角

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通过文献检索、问卷调查、调研访谈、数据统计分析等方法,基于博士生学术成果质量的视角,结合高校博士生培养现状,建立了一套博士生导师人才培养质量评价体系。
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