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数学是“慎重的、有意的并且是精心设计的”的一种语言。数学教学就是数学语言的教与学,在学习过程中,需要通过阅读教材,才能让学习者获取数学知识,有效地将文字语言转换为数字语言,这也是发展数学语言与思维最直接的途径之一。
阅读中学数学课本的教育意义
【摘 要】
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数学是“慎重的、有意的并且是精心设计的”的一种语言。数学教学就是数学语言的教与学,在学习过程中,需要通过阅读教材,才能让学习者获取数学知识,有效地将文字语言转换为数
【机 构】
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民勤县夹河镇夹河中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年32期
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科学规划2017年度课题“初中数学课本阅读有效性调查与研究”课题(课题批准号:GS[2017]GHB1217)成果论文.
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