【摘 要】
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小学数学主要教授基础数学知识,学生需要掌握多种计算知识与思维知识。但是,实际教学中存在多种问题,这些问题在一定程度拖了数学课堂教学改革的后腿,并对数学教学效率造成了
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小学数学主要教授基础数学知识,学生需要掌握多种计算知识与思维知识。但是,实际教学中存在多种问题,这些问题在一定程度拖了数学课堂教学改革的后腿,并对数学教学效率造成了严重的影响。随着课堂教学改革的深入,小学数学教学方法不断创新,如何建设高效课堂,培养学生的计算思维能力已经成为数学研究领域的重点。本文简单阐述小学数学课堂教学现状,探究如何以培养计算思维能力为目的,进行教学改革。
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