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小学综合实践活动作为素质教育背景下产生的一门课程,具有开放性、自主性、多元化、动态化,极富现代教育的时代特征。然而它毕竟是一个新生课程,在实施的过程中需要我们边实践边反思,在活动中体验,在探索中收获。让综合实践活动成为学生自主探究的舞台。
在活动中体验,在探索中收获——小学综合实践活动教学研究
【摘 要】
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小学综合实践活动作为素质教育背景下产生的一门课程,具有开放性、自主性、多元化、动态化,极富现代教育的时代特征。然而它毕竟是一个新生课程,在实施的过程中需要我们边实
【机 构】
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山东省平邑县流峪镇中心校,
【出 处】
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中华少年
【发表日期】
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2017年28期
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