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在素质教育逐渐取代应试教育主体地位的当今社会,以信息技术为代表的、能够提高学生全面素质的课程,开始引起了人们的关注,如何提高学习效率自然也就成为了教师们讨论的重点.本文围绕着“初中信息技术课堂学习效率的提升”展开了探讨,具体内容涉及充分发挥教师的引导作用、激发学生对信息技术的兴趣等诸多方面,供初中教师参考.