【摘 要】
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在目前我国的小学教学方法中,传统的教学方法仍然保持不变.由于学校和教师的教学观念落后,教学模式不能随着时代的变化而改变,这使得小学的教育事业严重脱离了社会,这会阻碍
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在目前我国的小学教学方法中,传统的教学方法仍然保持不变.由于学校和教师的教学观念落后,教学模式不能随着时代的变化而改变,这使得小学的教育事业严重脱离了社会,这会阻碍小学生的发展.在传统的数学课堂教学中,教师只关注学生的学习成绩,并根据学生的学业成绩划分学生的优缺点.学生的自由发挥能力受到严格限制.小学生处于活跃的年龄阶段,在整个学习过程中不可能仔细倾听老师的意见.传统的教学方法不仅不能激发学生的学习兴趣,还能让他们在课堂上做笔记.学生的学习成绩无法提高,教学效率急剧下降.当学生对学习数学不感兴趣时,他们会感到无聊甚至害怕,这不会促进他们的全面发展.
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