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解剖学是最重要的基础医学课程之一,如何学好这门课程对后续的学习及岗位需求影响深远;成果导向教育以可量化的、可执行的教学目标及过程性的评价和反馈可促进学生的自主学习形成及状态维持,以保障解剖学教学效果的达成.
基于成果导向教育的“解剖学”自主学习教学策略研究
【摘 要】
：
解剖学是最重要的基础医学课程之一,如何学好这门课程对后续的学习及岗位需求影响深远;成果导向教育以可量化的、可执行的教学目标及过程性的评价和反馈可促进学生的自主学习
【机 构】
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赣南医学院,江西 赣州,341000
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2019年10期
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