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“图形与几何”是小学数学课程的重要教学内容，即使是在整个数学知识系统中，它也占据了很大一个板块。由此可知，“图形 与几何”是非常重要且关键的，学生能否掌握这一部分内容，可能会影响其整体学习效果。而将信息技术运用其中，则能够让“图形与几 何”的教学效果得到优化。
信息技术在小学数学“图形与几何”课堂教学中的应用
【摘 要】
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“图形与几何”是小学数学课程的重要教学内容，即使是在整个数学知识系统中，它也占据了很大一个板块。由此可知，“图形 与几何”是非常重要且关键的，学生能否掌握这一部分内容，可
【机 构】
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云南省怒江州福贡县拉甲木底完小
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2018年1期
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