【摘 要】
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活动是人存在和发展的基本方式,是通过对周围现实的改造实现人的需要或目的的过程。＂活动＂是活动教学的核心。活动教学是一种强调以学生为主体,教师为主导,通过有效的学生自主
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活动是人存在和发展的基本方式,是通过对周围现实的改造实现人的需要或目的的过程。＂活动＂是活动教学的核心。活动教学是一种强调以学生为主体,教师为主导,通过有效的学生自主活动来充分激发学生的语文潜能,唤醒学生的语言天赋和行动本能，促使初中生在日常语文学习中和谐发展的教学。 经过多年的教育教学实践，大家在课堂上已经认识到活动教学在初中语文教学实践当中的巨大推动作用。而且，初中语文活动教学符合初中生的生理心理特点，有利于促进他们的身心健康发展。脑科学研究证明：大脑左半球与抽象思维、象征性关系和细节的逻辑分析有关，具有理念、分析、连续和计算的功能；
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