【摘 要】
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自钱梦龙老师提出以学生为主体以教师为主导的思想以来,教育界同人似乎都认可了这种＂主体＂与＂主导＂的关系。然而在教学的实际操作层面上,＂主体＂和＂主导＂到底以谁为＂主＂,始终是我们的一
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自钱梦龙老师提出以学生为主体以教师为主导的思想以来,教育界同人似乎都认可了这种＂主体＂与＂主导＂的关系。然而在教学的实际操作层面上,＂主体＂和＂主导＂到底以谁为＂主＂,始终是我们的一大困扰。当下,＂平等对话＂的理念更时尚,可是西方学者又说教师是对话中的“首席”，以谁为“主”的问题又出现了。随着语文教育“人文性”的凸显，“生命语文”的理念开始出现，它将教师、学生、文奉都视为三个生命体，课堂上三种生命体自由地释放能量、互相激荡，形成一种“生命的舞蹈”；它将语文教学真正推向了为生命奠基：培养健全人格的最高境界，也为我们理清师生关系打开了新的思路。
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