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数学学困生的形成原因是多方面的,缺乏兴趣和学习意志,不良的品行,学习方法不当,心理偏差等因素.激发学习兴趣、培养学习意志,适当传授学习方法.
浅谈对小学数学学困生的转化
【摘 要】
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数学学困生的形成原因是多方面的,缺乏兴趣和学习意志,不良的品行,学习方法不当,心理偏差等因素.激发学习兴趣、培养学习意志,适当传授学习方法.
【机 构】
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饶阳县官厅镇东张岗小学 河北 饶阳 053900
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年40期
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